Ditapis dengan
Asas-asas Kurikulum
Daftar Isi: bab 1 pengertian dan asas-asas kurikulum bab 2 asas-asas folisofis bab 3 asas psikologis kurikulum dan psikologis belaja bab 4 asas psikologis anak bab 5 proses perubahan dan perbaikan kurikulum bab 6 kurikulum dan masyarakat bab 7 organisasi kurikulum bab 8 menentukan scope dan squence dalam pembinaan jurikulim bab 9 mengubah kurikulum bab 10 penutup
- Edisi
- Cet.12
- ISBN/ISSN
- 979-526-209-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 282 hal.:20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 NAS a c.1
Kurikulum dan Pengajaran
Daftar Isi: bab 1 konsep-konsep dasar kurikulum dan pengajaran bab 2 keterminan kurikulum bab 3 pendekatan-pendekatan dalam pengembangan kurikulum bab 4 tujuan pengajaran bab 5 strategi dan sumber mengajar bab 6 mendisain rencana evaluasi kurikulum bab 7 kisain rencana instruksional pengajaran afektif bab 8 mengembangkan keterampilan berpikir dan memecahkan masalah bab 9 perencanaan in…
- Edisi
- Cet.7
- ISBN/ISSN
- 979-526-240-8
- Deskripsi Fisik
- x, 183 hal.;ilus.:20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 NAS k
Didaktika Asas-asas Mengajar
Daftar Isi: mengajar dan guru mengenal murid hal belajar motivasi aktivitas peragaan individualitas lingkungan kerjasama (kooperasi) apersepsi hal bertanya dalam pengajaran menilai murid
- Edisi
- Cet.5
- ISBN/ISSN
- 979-526-226-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 189 hal.;ilus.:20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NAS d c.1
Sosiologi Pendidikan
Daftar Isi: bab 1 sosiologi pendidikan bab 2 peendidikan dan masyarakat bab 3 pendidikan dan stratifikasi sosial bab 4 pendidikan dan hubungan antar-kelompok bab 5 masyarakat dan kebudayaan sekolah bab 6 struktur sosial sekolah bab 7 peranan guru disekolah dan dalam masyarakat bab 8 kepribadian guru bab 9 peranan guru dan kelakuan murid bab 10 sosialisasi dan penyesuaian diri di sekol…
- Edisi
- Cet.7
- ISBN/ISSN
- 979-526-200-9
- Deskripsi Fisik
- x, 157 hal.:20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 NAS s c.1
Mengajar Dengan Sukses
Daftar Isi: mengajar dengan sukses: maknanya masalah mengajar sebagai organisasi pengontrolan belajar dengan penuh makna orientasinya: titik berat khusus prinsip hubungan dan organisasi pembelajaran prinsip hubungan dan penilaian cara mengajar prinsip pikus dan organisasi pengajaran prinsip sosialisasi dan penilaian cara pelajaran prinsip individu alisasi dan penilaian cara mengajar …
- Edisi
- Cet.6
- ISBN/ISSN
- 979-526-228-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 129 hal.;20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUR m
Hukum Kesehatan:Pertanggung jawaban Dokter
Daftar Isi: bab 1 pendhuluan bab 2 perjanjian terapeutik bab 2 hukun etik kedokteran bab 4 standar profesi medis dan audit medis bab 5 kesalahan dan kelalaian dokter bab 6 akibat hukum kesalahan dan kelalaian dalam pelayanan kesehatan bab 7 penegakan hukum
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-518-929-8
- Deskripsi Fisik
- vii,126 Hlm.: 21 Cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 344.04 NAS h
Modul kewirausahaan untuk program strata 1
Daftar Isi: bab 1 menjadi wirausaha bab 2 berpikir perubahan bab 3 berpikir kreatif bab 4 berorientasi pada tindakan bab 5 pengambilan risiko bab 6 kepemimpinan bab 7 etika bisnis bab 8 faktor "X" bab 9 mencari gagasan usaha bab 10 pemasaran bab 11 manajemen keuangan dan pembiayaan usaha bab 12 memulai sebuah usaha baru bab 13 perencanaan bisnis bab 14 studi kasus: kedai kopi rep…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-3714-99-8
- Deskripsi Fisik
- 216 hlm.; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 339.04 MOD
Sejarah Pendidikan Indonesia
Daftar Isi: bab 1 pandangan umum tentang politik dan penyelanggaraan pendidikan kolonial bab 2 sekolah untuk anak indonesia sebelum reorganisasi bab 3 sekolah kelas satu bab 4 sekolah kelas dua bab 5 sekolah desa (volkschool) bab 6 europese lagere school (ELS) bab 7 hollands chinese school (HCS) bab 8 hollands inlandse schoo; (HIS) bab 9 meer uitgebreid lager onderwijs (MULO) bab 10 h…
- Edisi
- Cet.5
- ISBN/ISSN
- 978-979-526-227-5
- Deskripsi Fisik
- xi, 152 hal.;ilus.:20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 330.12 NAS s
Ilmu sosial dan budaya dasar
Daftar Isi: pendahuluan: hakikat dan ruang lingkup ISBD manusia dan ilmu humaniora manusia makhluk individu dan sosial manusia dan peradaban manusia keragaman dan kesetaraan manusia moralitas dan hukum memanusiakan manusia manusia, sains, teknologi da seni manusia dan lingkungan
- Edisi
- Ed.1, Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-830-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 239 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300 SYU i
Teologi islam aliran - aliran sejarah analisa perbandingan
Daftar Isi: Bagian pertama aliran-aliran dan sejarah Bagian kedua analisis dan perbandingan
- Edisi
- Ed.2 Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-8034-79-1
- Deskripsi Fisik
- xv, 156 hlm.; 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x3.8 NAS t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah